：“这是我1866年夏天在
牙
杜
尔旅行时写的。那里有一
井，人们用悬在轱辘上的一个瓦罐把
汲上来，然后倒
槽里
到菜地上浇地。有一天我看见一只非常丑的癞蛤蟆向我爬来。我仔细地观察了它一下，发现它的
睛非常聪明。很快一个童话的情节就浮现在我的脑中了。后来我在丹麦重写了这个故事，加了一些丹麦大自然和环境的气氛。”事实上安徒生是于1866年6月26日在牙开始动笔，于1866年10月23日在丹麦霍尔斯坦堡城堡完成它的。（aisitair扫描 漪然校对）团。母
先用一只睛瞧了它一下，接着又用另一只睛瞧了它一下，因为她猜不透，它这样卷一下究竟要达到一个什么目的。牐牎八这样
决不是
于什么好意！”母想。于是它抬起
来又啄了一下。癞蛤蟆吓了一大
，无意之中爬到面前去了。牐牎八居然还有援军！”母说。“瞧这个爬行的东西！”母转
就走。“我不在乎这一小绿
的
；这只会
得我的
咙发
！”牐牨鸬募σ餐意她的看法，因此大家就走开了。牐牎
揖矶一下就逃脱了！”
虫说。“可见镇定自若是必要的。不过最困难的事情还在后面——怎样回到白菜叶上去。那在什么地方呢？”牐犘●蛤蟆走过来，表示同情。他很
兴，他能用它丑陋的外貌把母吓跑了。牐牎澳阏馐鞘裁匆馑迹俊泵虫问。“事实上是我自己逃开她的，你的样
的确难看！让我回到我原来的地方去吧！我现在已经可以闻到白菜的气味了！我现在已经走到我的菜叶上了！什么地方也没有自己的家好。我得爬上去！”牐牎笆堑模爬上去！”小癞蛤蟆说“爬上去！它的想法跟我一样。不过它今天的心情不大好，这大概是因为它吓了一的缘故。我们大家都要向上爬！”牐犚虼怂就尽量地抬朝上面看。牐狆倌裾坐在农家屋
上的窝里。他叽哩咕嘻地讲些什么东西，鹳鸟妈妈也在叽哩咕嘻地讲些什么东西。牐牎八们住得多啊！”癞蛤蟆想。“我希望也能爬得那么！”牐犈┥崂镒∽帕礁瞿昵岬难生。一个是诗人，另一个是博学家。一个歌颂和
乐地描述上帝所创造的一切以及他自己心中的
受；他用简单、明了、丰富、和谐的诗句把这一切都唱来。另一个找来一些东西，而且在必要的时候，还要把它们分析一下。他把我们上帝创造来的东西当作数学，一会儿减，一会儿乘。他要知事的里里外外，找其中的理。他懂得全
的奥妙，他乐地、聪明地谈论着它。他们两人都是善良、快乐的人。牐牎澳嵌坐着一个完整的癞蛤蟆标本，”博学家说。“我要把它放在酒
里保存起来。”牐牎澳阋丫有了两个呀！”诗人说。“你让他安静地坐着，享受生活吧！”牐牎安还他是丑得那么可
！”博学家说。牐牎笆堑模如果你能在他上找得一颗宝石来！”诗人说“那么我都要帮助你把它剖开。”牐牎氨κ！”博学家说。“你倒是一个博学专家呢！”牐牎懊窦洳皇橇鞔着一个
丽的故事，说最丑的动癞蛤蟆上藏着一颗最贵重的宝石么？人不也是一样么？伊索和苏格拉底不都是有一颗宝石么？”——癞蛤蟆没有再听下去，他们的话它连一半都听不懂。这两位朋友继续谈下去，癞蛤蟆逃开了，也就没有被泡到酒里。牐牎八们也在谈论着宝石！”癞蛤蟆说。“我上没有这东西——真是幸事！不然的话，我可要倒霉了。”牐犈┥岬奈荻ド嫌钟羞戳ü距嗟纳音。原来是鹳鸟爸爸在对他家里的人训话。他们都侧着脑袋望着菜园里的这两个年轻人。牐牎叭耸且恢
钭悦不凡的动！”鹳鸟说。“你们听他们讲话的这副神气！他们连一个像样的‘嘎嘎’声都发不来，而却以为自己讲话的本领和语言非常了不起。他们的语言倒是世界上少有的：我们每次走完一天路程，语言就变了。这个人听不懂那个人的话。但我们的语言在全世界都通行——在丹麦跟在埃及一样容易懂。而且人还不会飞呢！他们发明一
东西来帮助他们旅行——把这叫‘铁路’。不过他们常常在铁路上跌断脖。我一想起这事情就不禁连嘴都要哆嗦起来。世界没有人也可以存在下去。我们没有他们也可以活下去！我们只要有青蛙和蚯蚓就得了！”牐牎罢馐且黄了不起的演说！”小癞蛤蟆想。“他么个多么伟大的人.他坐得多么——我从来没有看见过有人坐得这样！他游得才好呢！”当鹳鸟展开翅膀，在空中飞过去的时候，癞蛤蟆就大叫了一声。牐狆倌衤杪柙谖牙锾富啊Ｋ谈着关于埃及、尼罗河的和外国的妙的泥。小癞蛤蟆觉得这是非常新奇和有趣的故事。牐牎乙驳玫桨＜叭ィ”他说“只要鹳鸟或者他的一个孩愿意带我去的话。将来这小家伙结婚的时候，我将送给他一
什么东西。是的，我一定会到埃及去的，因为我是一个非常幸运的人！我心中的这渴望和希求，比上有一颗宝石要好得多。”牐犓正是有这样一颗宝石，叫：永恒的渴望和希求；向上——不断地向上。这颗宝石在他的
里发光来——发快乐和渴望的光。牐犝在这时候，鹳鸟飞来了。它看到草里的这只癞蛤蟆。它扑下来，使劲地啄住这只癞蛤蟆。嘴衔得很
，风呼啸而过。这是一很不愉快的受，但癞蛤蟆却在向上飞，而且他知是在向埃及飞。因此他的睛在发着光，好像里面有火星迸来似的：“呱！哎呀！”牐犓的躯死了；癞蛤蟆被掐死了。但是他的睛里迸的火
变成了什么呢？牐犔
光把他
收去了。太带走了癞蛤蟆上的那颗宝石。但带到什么地方去了呢？牐犇悴槐厝ノ誓俏徊┪镅Ъ摇Ｄ阕詈萌ノ誓俏皇人。他可以把这故事当一个童话告诉你。这童话里面还有那条虫，也有鹳鸟这一家人。想想看吧，虫变了形，变成了一只丽的蝴蝶！鹳鸟家
飞过山和大海，到辽远的非洲去。但是它们仍然能够找到最短的捷径，飞回到丹麦来——飞到同样的地方，同样的屋上来。是的，这几乎是太像一个童话了，但这是真的！你不妨问问博学家吧。他不得不承认这个事实。但是你自己也知，因为你曾经看到过全的经过。牐牪还怎样才可以看到癞蛤蟆上的宝石呢？牐犇愕教里去找吧。你可以瞧瞧它，假如你能够的话！太光是很
的。我们的睛还没有能力正视上帝创造的一切光辉，但是有一天我们会有这能力的。那时这个童话将会非常彩，因为我们自己也将会成为这个童话的一分。（１８６６）牐犝馄故事首先发表在《新的童话和故事集》第2卷第4。故事中有许多动场——它们都是为生存而生存，安于现状，不时
；但真正的主人公是那只最丑的小癞蛤蟆。它还有大来上就有一志，有较的趣味。它不像别的丑蛤蟆那样，一生下来上就有颗“宝石”但是它心里有颗宝石“永恒的渴望和希求；向上--不断地向上。这颗宝石在他的里发光来--发快乐和渴望的光。”小癞蛤蟆倒是最后达到了“向上”的愿望：鹳鸟啄住了它，嘴衔得很，向埃及飞去。但它还是不免被掐死，可是“他睛在发着光”“太光把它收去了。”他的灵魂不灭。